專任教師

林承宇
林承宇副教授
  • 國立政治大學新聞所博士 
  • 傳播(含廣電)政策與法規、新媒體敘事行銷、傳播敘事、傳播(廣電)創意美學、健康識能與媒體識讀 
  • 22368225轉83219 
  • 22361741 
  • cyou.lin@msa.hinet.net 
  •  
  • S1111 
  • 期刊論文:
  1. Chang, P. & Lin, C.*(2018). Adolescents’ use of information and communication technologies for communication with parents: The key determinants and consequences of family relationship. Information Society Research, 34, 105-144. (*corresponding author)
  2. 林承宇(2017),〈翻轉高等教育傳播課程:從“課程”到“課群”的理念與實踐〉。《中華文化與傳播研究》,第2期,頁229-243。
  3. 林承宇(2017),(藥品廣告規範之傳播政治經濟學取徑分析:跨領域議題規範新思維)。《傳播與社會學刊》,第42期,頁189-223。
  4. 林承宇*、吳怡國、姜易慧(2017),(大陸電視劇在臺灣電視媒體的發展態勢與未來想像:基於2004-2015年收視率調查的分析)。《現代傳播》,第248期,頁91-96。(*第一作者、通訊作者)
  5. 林承宇(2016),(廣告自由與健康權維護規範的再思考-以台灣地區藥品廣告為例)。《現代傳播》,第234期,頁116-121。
  6. 林承宇(2015),(災難新聞再現的媒體素養觀點:以台灣媒體對日本311震災的新聞報導為例)。《西南民族大學學報(人文社會科學版)》,第284期,頁172-178。
  7. 林承宇(2014),(傳播跨領域研究的方法論習題:以「健康素養」為例)。《傳播與管理研究》,第13卷第2期,頁3-37。
  8. 林承宇(2011),(新傳媒、新素養:媒體素養教育的變與不變)。《武漢理工大學學報(社會科學版)》,第24卷第1期,頁77-81。
  9. 林承宇(2010),(創新行銷公共圖書館:傳播觀點)。《臺北市立圖書館館訊》,第28卷第2期,頁56-65。
  10. 林承宇(2007),(健康素養教育的認知與行動-從識讀菸品訊息到戒菸行動的研究啟示)。《西南民族大學學報(人文社會科學版)》,第194期,頁158-162。
  11. 林承宇(2007),(當「稀有」可能不再「稀有」:重返廣播電波頻譜「稀有性」的規範立論)。《傳播與管理研究》,第6卷第2期,頁65-86。
  12. 林承宇(2007),(識讀媒介中的菸害訊息-橫跨健康傳播與媒體素養的議題)。《西南民族大學學報(人文社會科學版)》,第185期,頁152-156。
  13. 林承宇&溫俊瑜(2005),(我國廣播電台審議制度之探討︰從「中廣換照案」談起)。《廣播與電視》,第24期,頁1-31。
  14. 林承宇(2005),(菸品廣告規範之國際觀察與趨勢)。《傳播與管理研究》,第4卷第2期,頁25-55。
  15. 林承宇(2004),(菸品廣告限制與基本權利保護之研究)。《廣告學研究》,第22期,頁85-108。
  16. 林承宇(2002),(廣播電視上規避法律廣告之研究—以菸害防制法之規範為例)。《新聞學研究》,第72期,頁147-172。
  17. 林承宇(2002),(網際網路內容管制之研究)。《廣播與電視》,第18期,頁91-114。
  18. 林承宇(2000),(新聞自由與公平審判之實證研究)。《民意研究季刊》,第 214期,頁129-156。

 

  • 研究計畫:
  1. 科技部(2017),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:化粧品廣告規範作為跨領域法規範具體實踐之研究:從法制立法到行政執行的一套新思維。(二年期,計畫編號:MOST106-2410-H-128-021-MY2)
  2. 教育部(2017),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:106年度基礎語文及多元文化能力培育計畫-專業知能融入敘事力知新創群組課程推動計畫。(二年期,計畫編號:MOE-106-2-2-009)
  3. 通訊傳播委員會(2017),協同主持人:林承宇/加速無線寬頻網路基礎建設暨電磁波宣傳計畫。(計畫編號:106-8B999-05)
  4. 日本龍谷大學社會科學研究所(2017),共同主持人:林承宇/計畫名稱:2010年代台湾における社会・市民運動と日本に関する台湾メディア報道~反原発運動と『ひまわり学生』運動を事例としたその社会的影響の検証~(本研究・事業の実施スケジュール:平成29/2017年4月-平成31/2019年3月,二年期,計畫編號:RKU20170401-010)。
  5. 衛生福利部(2016),協同主持人:林承宇/提升全民健康飲食型態網路媒體識能計畫。(計畫編號:B1050811)
  6. 教育部(2015),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:103學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫-A類課群總計劃「媒體再現與行動」課程。(計畫編號:MOE-103-1-2-047)。
  7. 教育部(2014),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:102學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫-A類課群總計劃「傳播敘事」課程。(計畫編號:MOE-102-2-2-040)。
  8. 科技部(2013),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:健康素養與法規範競合策略之研究:以健康食品廣告為中心。(二年期,計畫編號:MOST102-2410-H-128-009-MY2)。
  9. 行政院陸委會(2013),協同主持人:林承宇/計畫名稱:受託處理兩岸事務民間團體代表人及相關人員之權利義務法制。(2013/07-2013/12,計畫編號:101-8A005-01)
  10. 日本公益財団法人放送文化基金(2012),共同主持人:林承宇/計畫名稱:外国メディアにおける「3・11震災」―中国、台湾、香港を中心にー(本研究・事業の実施スケジュール:平成24/2012年4月-平成25/2013年3月,計畫編號:NHK20120401-015)。
  11. 教育部(2010),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:99學年度第1學期優質通識教育課程計畫-A類「媒體素養」課程。(計畫編號:MOE-099-04-03-2-21-2-991011)。
  12. 教育部(2010),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:98學年度第2學期優質通識教育課程計畫-A類「媒體素養」課程。(計畫編號:MOE-099-04-03-2-21-2-982015)。
  13. 教育部(2009),計畫主持人:林承宇/計畫名稱:98學年度第1學期優質通識教育課程計畫-A類「媒體素養」課程。(計畫編號:MOE-098-04-03-2-21-2-98120)。

 

  • 研討會論文:
  1. Lin, C. & Chang, P. (2017, July). The Roles of Motivation and Media Engagement in Second-screen Television Viewing Experiences. Paper presented at the 35th Congress of International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Cartagena, Colombia.(2017/07/16-20)
  2. Lin, C. (2016, July). Social Media and Agenda Setting: Analyzing the Shift of Representation of Issues in Mainstream Media by Comparing Disaster Coverage in China and Taiwan. Paper presented at the International Academic Forum (IAFOR), Brighton, United Kingdom.(2016/07/11-14)
  3. Lin, C. (2015, July). A Study on the “Co-opetition” between Health Literacy and Law: With Special Reference to Health Food Advertising. Paper presented at the 33rd Congress of International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Montreal, Canada.(2015/07/12-16)
  4. Lin, C. (2014, July). Rethinking Health Food Advertising through Critical Health Literacy: Crossing Media, Health and Regulation Perspectives. Paper presented at the 20th International Conference of International Association for Intercultural Communication Studies (IAICS), Rhode Island, USA.(2014/07/31-08/04)
  5. Lin, C. (2013, November). Media Literacy and Activism - Teaching and Learning of Communication's General Education. Paper presented at International Communication Association (ICA) Regional Conference, Shanghai, China.(2013/11/08-10)
  6. Lin, C. (2013, August). A Study on Media Literacy, Health Literacy and Regulation: With Special Reference to Medicine for Colds Advertising. Paper presented at International Conference on Social Science and Management (ICSSAM), Bali, Indonesia.(2013/08/08-10)
  7. Lin, C. (2012, November). Reports on Japan’s 311 Disaster of Taiwan’s Media: Perspective of Critical Media Literacy. Paper presented at Nagoya University held Japan Broadcasting Corporation Conference, Nagoya, Japan.(2012/11/8)
  8. Lin, C. & Yang, C. (2012, July). Establish Media Literacy Education’s Foundation through Media Practice in High School: A Teaching Experience in Taiwan’s Compulsory Education. Paper presented at the 30th Congress of International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Durban, South Africa.(2012/07/15-19)
  9. Lin, Z. & Lin, C. (2012, July). Integrated Teaching Methods for General Education in University: Application of New Learning Technologies. Paper presented at the 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (IATED), Barcelona, Spain.(2012/07/02-04)
  10. Lin, C. & Huang, T. (2011, July). Using PBL as Teaching Strategy in Media Literacy Education. Paper presented at the 29th Congress of International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Istanbul, Turkey.(2011/07/13-17)
  11. Lin, C. & Lin, Y. (2011, June). Crossing Intercultural Boundary through Media Literacy Education: the Practice of Culture Diversity. Paper presented at the 17th International Conference of International Association for Intercultural Communication Studies (IAICS), Chiapas, Mexico.(2011/06/06-10)
  12. Lin, C. (2010, October). A Critical Pedagogy to Pharmaceutical Advertising in Media Literacy Education. Paper presented at the International Academic Forum (IAFOR), Osaka, Japan.(2010/10/28-30)
  13. Lin, C. (2010, July). Media Jam” as Practice of Media Literacy Education. Paper presented at the 28th Congress of International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Braga, Portugal.(2010/07/18-22)
  14. Lin, C. (2010, June). New Issue in Media Literacy Education: Crossing Media, Health and Regulation. Paper presented at the 16th International Conference of International Association for Intercultural Communication Studies (IAICS), Guangzhou, China.(2010/06/18-20)
  15. Lin, C. (2010, January). Media Literacy Education in Culture Diversity: Taiwan’s Perspective. Paper presented at International Conference on Language, Society, and Culture in Asian Contexts (LSCAC), Maha Sarakham, Thailand.(2010/01/06-07)
  16. Lin, C. (2009, September). Media Action in Health Literacy: A Teaching Case on Energy Drinks Advertising. Paper presented at the 15th International Conference of International Association for Intercultural Communication Studies (IAICS), Kumamoto, Japan.(2009/09/18-20)
  17. Lin, C. (2009, June). The Ethics Issue in Advertising Education: Crossing Advertising and Media Literacy. Paper presented at the 8th International Conference of China Association for Intercultural Communication (CAFIC), Beijing, China.(2009/06/11-14)
  18. Lin, C. (2009, May). Teaching Health Literacy through Practice: A Critical Pedagogy to Eating Disorder. Paper presented at International Conference of Media and Healthy Development in Adolescence Conference, Hong Kong, China.(2009/05/03-06)
  19. Lin, C. (2008, July). The Imagination of “Media Access” in Media Literacy Education: From Some Teaching Action Researches in Taiwan. Paper presented at the 26th Congress of International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Stockholm, Sweden.(2008/07/20-25)
  20. Lin, C. (2007, June). An Action Research on Media Access: From Concept to Practice. Paper presented at the 13th International Conference of International Association for Intercultural Communication Studies (IAICS), Harbin, China.(2007/06/22-24)
  21. 林承宇、吳怡國、姜易慧(2016),《大陸劇在台灣:一個台灣閱聽眾對引進劇收視趨勢調查的分析2004-2015》,靜宜大學2016第十五屆現代思潮學術研討會「變遷中的『文化研究』景觀:新媒體科技與網路文化的視野」,2016/05/27。
  22. 林承宇(2015),《如何翻轉高教傳播課程-從理念到行動的轉變》,中華傳播學會2015年會「從高雄出發:跨文化與新媒體想像」研討會(panel論文),2015/07/3-5。
  23. 林承宇(2013),《藥品廣告法規範之政治經濟學取徑分析:以感冒藥廣告為例》,中華傳播學會2013年會「環境變遷下傳媒公共性的反思與挑戰」研討會,2013/07/12-14。
  24. 林承宇(2013),《日本311災難下的公民媒體近用-台灣報紙民意論壇與網路論壇之比較》,中華傳播學會2013年會「環境變遷下傳媒公共性的反思與挑戰」研討會(panel論文),2013/07/12-14。
  25. 林承宇(2012),《當「廣告」遇到「藥品」-廣告自由與健康權規範新思維》,第20屆中華民國廣告暨公共關係國際學術與實務研討會,2012/10/19-20。
  26. 林承宇(2011),《媒體素養作為通識教育創新的可能:PBL教學法之融入與運用》,中華傳播學會2011年會「流行文化與娛樂科技」研討會(panel論文),2011/07/04-06。
  27. 林承宇(2010),《開啟中小學教師的視角:媒體素養師資培訓之參與觀察與反思》,中華傳播學會2010年會「傳播研究的在地知識與全球實踐:向東看、往南走」研討會(panel論文),2010/07/03-05。
  28. 林承宇(2009),《從批判到行動:Media Literacy的教與學對話》,中華傳播學會2009年會「未來的傳播.傳播的未來」研討會(panel論文),2009/07/06-08。
  29. 林承宇(2009),《「資訊素養」與「媒體識讀」課程內涵之競合關係》,中華傳播學會2009年會「未來的傳播.傳播的未來」研討會(panel論文),2009/07/06-08。
  30. 林承宇(2008),《媒體素養在大學通識教育的實踐與反思》,中華傳播學會2008年會「傳播學門的統獨、跨越與創新:實習、實驗到實踐的傳播省思」研討會(panel論文),2008/07/04-05。)
  31. 林承宇&林孟芃(2007),《我國無線商業廣電執照「競標制度」可行性之研究︰比較制度之觀點》,文化大學新聞系所「數位時代下的產業發展及新聞傳播教育學術研討會」,2007/07/09-10。
  32. 林承宇(2007),《媒體近用「教學」與「實踐」的對話》,中華傳播學會2007年會「創新、典範與公共性:傳播學門的定位、挑戰與契機」研討會(panel論文),2007/07/05-07。
  33. 林承宇(2006),《單兵作戰的識讀行動─從菸害識讀到戒菸行動》,中華傳播學會2006年會「數位化時代的媒體生態、教育與倫理」研討會(panel論文),2006/07/12-14。
  34. 林承宇(2006),《廣播電台所有權與審議機制之研究》,世新大學「第三屆傳播管理發展與趨勢學術研討會」,2006/06/03。
  35. 林承宇&溫俊瑜(2005),《從「中廣換照案」檢視我國廣播電台審議制度》,義守大學「傳播與媒介生態研討會2005」,2005/09/16。
  36. 林承宇(2005),《從多元文化價值的觀點看媒體識讀教育的實踐》,中華傳播學會2005年會「多元文化的想像與再現」研討會(panel論文),2005/07/14-16。
  37. 林承宇(2004),《菸品廣告規範之國際觀察與趨勢─兼論我國因應之政策》,中華傳播學會2004年會「傳播與風險社會」研討會,2004/6/24-26。
  38. 林承宇(2003),《菸品廣告管制之研究─以現行菸害防制法之規範為中心》,中華傳播學會2003年會「中華傳播研究新視野」研討會,2003/09/05-06。
  39. 林承宇(2002),《「網咖」服務業營業管制之研究─以臺北市資訊休閒服務業管理自治條例為例》,中華傳播學會2002年會「傳播、民主化、認同」研討會,2002/06/28-30。
  40. 林承宇(2001),《廣播電視上脫法廣告之探討—以菸害防制法之規範為例》,中華傳播學會2001年會「華人社會的傳播研究」研討會,2001/07/03-05。
  41. 林承宇(2001),《網際網路內容管制與言論自由之研究》,銘傳大學法學院「法律新世紀新思維國際學術研討會」,2001/03/17。
  42. 林承宇(2000),《網際網路上有害資訊內容之探討—以我國立法管制可行性為中心》,國立清華大學人文社會學院「網路與社會2000學術研討會」,2000/09/30。
  • 專書章節:
  1. 林承宇(2015),(識讀媒體中的健康訊息:健康素養的概念與行動),收錄在羅曉南、余陽洲主編,《批判的媒體識讀》,頁283-301。台北:正中。
  2. 林承宇(2012),(進出媒體鑑賞與行動之間-「媒體識讀」課程設計),收錄在林秀娟總編,《大專院校美學素養教學參考手冊》,頁123-129。彰化:大葉大學。